北京教委服務(wù)電話 北京教委服務(wù)電話號(hào)碼
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于北京教委服務(wù)電話的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹北京教委服務(wù)電話的解答，讓我們一起看看吧。
1月29日北京教委通知禁止在微信群宣布學(xué)生成績(jī)攀比，但過(guò)年了家長(zhǎng)曬孩子獎(jiǎng)狀咋看？
北京教委的通知，可謂是大雜燴，什么都想管，其實(shí)能管的，只是一部分，也就是涉及教師的那部分，涉及家長(zhǎng)的那部分，根本就沒(méi)人理會(huì)！
不得在微信群里發(fā)布學(xué)生成績(jī)、排名，這是老生常談了，老師一定會(huì)遵照?qǐng)?zhí)行，不發(fā)
布成績(jī)，不排名，老師要省事不少。不批評(píng)或表?yè)P(yáng)學(xué)生，不批評(píng)也就罷了，連表?yè)P(yáng)學(xué)生都不許了，真的讓人看不懂！
表?yè)P(yáng)學(xué)生，竟然會(huì)制造焦慮，這種強(qiáng)扭的瓜，成了因果關(guān)系，現(xiàn)在的因果，看來(lái)都不是什么因果，怎么也看不出焦慮這個(gè)果是表?yè)P(yáng)這個(gè)因結(jié)出來(lái)的。
至于說(shuō)到不攀比家庭背景、不曬娃、不刷屏問(wèn)候、不得發(fā)紅包，恐怕不是教委管得了的，這管的也太寬了，老師可以聽(tīng)你的，家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)你的，恐怕也就是一個(gè)笑話！
家長(zhǎng)就曬娃了，你能怎么著？刷屏問(wèn)候，恭喜新春快樂(lè)也有錯(cuò)？家長(zhǎng)發(fā)一紅包玩玩，老師自然不會(huì)去搶，其他人搶著玩兒，不知錯(cuò)在哪里？
真要把這些事管住了，恐怕公安司法全上陣，才有可能，但是，為什么呢？沒(méi)有人知道，這幾件事就沒(méi)有違背任何法律條文，怎么就變成“不得”了呢？
筆者絕不是胡說(shuō)八道，因?yàn)榫驮谶@個(gè)問(wèn)題中，很快就開(kāi)始打臉，家長(zhǎng)直接曬孩子的各種獎(jiǎng)：我就曬了，自己的娃，自己娃得的獎(jiǎng)狀，就曬了，能怎么著？！
首先為北京市教委的做法點(diǎn)贊。在微信群里表?yè)P(yáng)學(xué)生或批評(píng)學(xué)生實(shí)在是司空見(jiàn)慣的事情，很多老師沒(méi)有覺(jué)得不妥，或者不合理。
一是因?yàn)槲⑿湃嚎旖莘奖恪Ｓ械睦蠋煱褯](méi)有完成作業(yè)的學(xué)生名單，一匯總發(fā)到群里，希望得到家長(zhǎng)的重視，給出合理的解釋;有的老師把調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律的學(xué)生拍照，發(fā)到班級(jí)微信群;有的老師，把學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生名單或者作業(yè)發(fā)到班級(jí)微信群，以示鼓勵(lì)。老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了促進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)。
不過(guò)，這樣做忽視了家長(zhǎng)和學(xué)生的感受。有的家長(zhǎng)私下里曾這樣說(shuō):以前孩子如果完不成作業(yè)，老師發(fā)信息，群發(fā)，感覺(jué)都丟人了?，F(xiàn)在直接發(fā)微信群，如果孩子完不成任務(wù)或者表現(xiàn)不好，更丟人。這是家長(zhǎng)的感受。
作為學(xué)生呢？有的人可能說(shuō)了，連作業(yè)都完不成，還要什么面子，自尊心怎么那么脆弱？話是這樣說(shuō)，但是作為學(xué)生犯錯(cuò)誤是難免的，就像大人，如果你在單位略微有點(diǎn)失職，是領(lǐng)導(dǎo)私下給你指出來(lái)，你心里舒服呢？還是在同事群通報(bào)，更易接受？不言而喻，當(dāng)然是前者。教育的目的是促其改過(guò)，保護(hù)好孩子的自尊心也許更容易孩子進(jìn)步。
那么，為什么不讓在群里表?yè)P(yáng)學(xué)生呢？這個(gè)我的意思是，表?yè)P(yáng)還是可以的，是不是怕學(xué)生虛榮心膨脹？驕傲自滿？
不在微信群發(fā)學(xué)生的成績(jī)，這在很多地方都已經(jīng)實(shí)施，目的是為了保護(hù)孩子的自尊心，避免家長(zhǎng)之間攀比，給有的學(xué)生造成心理傷害！
注重孩子的隱私，建立正確的教育觀。同時(shí)也是為了整理規(guī)范家校聯(lián)絡(luò)的途徑，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，更有利孩子健康成長(zhǎng)，北京市教委的初衷是好的！至于有的家長(zhǎng)曬孩子的獎(jiǎng)狀，那肯定是一種驕傲、自豪和滿足。只要不在班級(jí)群里曬，隨她去吧！你說(shuō)是嗎？歡迎留言，歡迎評(píng)論！
首先感謝悟空問(wèn)答的邀請(qǐng)！老柯說(shuō)教育會(huì)全力奉獻(xiàn)自己的精心思索！??
從問(wèn)題主干可以分析出，這是一個(gè)在讀學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系群，對(duì)于類(lèi)似的家校聯(lián)系方式，做如下思考：
1.家校聯(lián)系群便捷了家長(zhǎng)老師間的交流溝通。
目前的家校聯(lián)系群主要是指QQ群和微信群。通過(guò)QQ或微信群班主任老師可以便捷的下發(fā)通知、布置作業(yè)、傳遞消息等?？迫卫蠋熞部梢越涣鲗W(xué)科情況！家長(zhǎng)們也可以及時(shí)的將孩子的作業(yè)情況反饋給老師，家長(zhǎng)有疑問(wèn)了也可以及時(shí)的與老師進(jìn)行溝通，可以說(shuō)是一舉多得。而且班級(jí)QQ微信群也密切了同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。可以起到互通有無(wú)傳遞信息的功能?？梢哉f(shuō)家校聯(lián)系群簡(jiǎn)化了老師的教育教學(xué)流程，豐富了家校溝通的聯(lián)系渠道，增加了家校溝通的聯(lián)系時(shí)效。所以它的存在是很有必要性的。
2.老師家長(zhǎng)在家校群交流應(yīng)該注意方式方法。
對(duì)于班主任而言，要積極管理好群，可以擬定群規(guī)，比如：修改名稱為某某家長(zhǎng)；只交流孩子學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等有關(guān)話題；禁止閑聊私人話題，拉家常，打廣告等；歡迎反饋孩子學(xué)習(xí)生活情況及對(duì)班級(jí)建設(shè)班主任工作的建議等。
同時(shí)班主任也要切記如問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的，不要在群里宣布成績(jī)排名，以免攀比！對(duì)于科任老師而言，則要嚴(yán)格區(qū)別選擇群聊和私聊的方式，有針對(duì)性的跟家長(zhǎng)溝通，才會(huì)讓交流收到實(shí)效！
對(duì)家長(zhǎng)而言，也要甄別哪些消息可以群發(fā)，哪些不能。比如問(wèn)題提到的曬獎(jiǎng)狀一事，也要區(qū)別對(duì)待，如果曬的是孩子的進(jìn)步獎(jiǎng)，對(duì)他人也是一種促進(jìn)，也算正能量，未嘗不可！至于炫耀性的各種曬，就大可不必了！
感恩邀請(qǐng)。我是教大育小。關(guān)于北京教委宣布的這個(gè)微信群的管理，我是非常造成的。
微信的出現(xiàn)大大的方便了我們的交流，隨著手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，手機(jī)智能化的發(fā)展，微信這個(gè)軟件的不斷提升，大大方便了人們的交流。微信群的便利也給大家?guī)?lái)了方便，同樣的，班級(jí)群更是人們必不可少的便利，
同樣也帶來(lái)許多的弊端，具體可以這樣來(lái)看:
- 首先:班級(jí)里過(guò)于便利的信息交流，讓孩子失去了必要的隱私，加大了家長(zhǎng)和孩子的焦慮情緒，壓力增大。
- 老師本來(lái)只是通報(bào)一個(gè)情況，可能點(diǎn)名，或者說(shuō)是表?yè)P(yáng)什么，可是家長(zhǎng)會(huì)在不經(jīng)意間引起家長(zhǎng)的攀比心里，久了難免會(huì)殃及孩子
- .其次: 班級(jí)群里的亂像屢禁不止。比如有的家長(zhǎng)發(fā)投票信心，拉票，募捐等，甚至家長(zhǎng)無(wú)休無(wú)止的討論，礙于班級(jí)情況，家長(zhǎng)之間的各種關(guān)系，面子問(wèn)題等，許多家長(zhǎng)被逼參與，會(huì)造成一種不良的關(guān)系，影響孩子學(xué)習(xí)和班級(jí)風(fēng)氣等。
- 作為家長(zhǎng)，都有以孩子為榮的心態(tài)，獎(jiǎng)狀是一種證明，建議家長(zhǎng)可以到其它地方曬，不要在班級(jí)群里曬。
- 我建議可以采取禁言制:沒(méi)有什么特殊情況，盡量不要在班級(jí)群里討論。只是下發(fā)一些通知。
- 2.創(chuàng)建群規(guī)，一旦違反，可以考慮移除群。這個(gè)建議家長(zhǎng)們來(lái)制定，共同遵守。長(zhǎng)期以來(lái)，因?yàn)槭前嗉?jí)群，所以不能移除，一旦不合家長(zhǎng)，就造成和老師的矛盾。
- 家長(zhǎng)制定群規(guī)，家長(zhǎng)參與管理。畢竟成年人更需要為自己行為負(fù)責(zé)，做好榜樣。
- 第三:建議老師平時(shí)涉及孩子問(wèn)題，極少數(shù)的孩子的，老師和家長(zhǎng)私聊，私下溝通
孩子是未來(lái)的希望，卻格外脆弱，需要大家用心呵護(hù)。
到此，以上就是小編對(duì)于北京教委服務(wù)電話的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于北京教委服務(wù)電話的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。